第５回のゼミでは、２年生のゼミ選択のゼミ見学（オープンゼミ）の期間ということで、４限と５限を分けて行いました。
４限はワークショップ、５限は『１からの商品企画』の「第５章 アイデア創出」の輪読・ディスカッションを行いました。
1. 【４限】ワークショップ
もともとやりたい内容はあったのですが、あいにくの雨でできなかったため（予報で少し前から分かっていましたが、とても残念）、急遽（？）下記のようなワークを行いました。
- グループでチェックイン
- 若林ゼミのイメージを一言ずつ
- 連想ゲーム
- 思ったことを言うゲーム
- ボールまわし（１個→２個→３個）
テーマとしては、検閲とコミュニケーションでしたが、２年生がいて人数が多かったこともあり、より丁寧に場をしつらえるべきだったなと反省。
うつみくん作成の「思ったことを言うゲーム」を中心に個人的な発見はあったものの、課題もいろいろ発見できました。オープンゼミが終わったら「場の力の分析」でもやるべきかなと思いました。
2. 【５限】『１からの商品企画』輪読・ディスカッション：第５章
今回は「第５章 アイデア創出」を取り扱いました。
今年度取り組むSカレのテーマのひとつ「人気競技に育つスポーツ玩具」を題材に、アイデア発想を行いました。
アイデア創出をするには時間が短くグループサイズも大きいという難しい状況でしたが、見事に４つのアイデアが出てきました。
最後の10分間に少し手を加えさせてもらって、半分のサイズのグループで４つのアイデアからひとつを選びなぜそれを選んだのか社長にプレゼンするというワークを行いました。
