2024年度前期３・４年生第１０回の若林ゼミ（４・５限）のリアクション・ペーパーの項目です。 今回や次回以降のゼミの内容に関わる項目にみんなで回答して共有します。時に、相互コメントや相互フィードバックを行います。ゼミでの学びや活動を振り返って書…

第１０回のゼミから、Sカレ、卒業論文、オープンキャンパス、三扇祭などに本格的に取り組んでいきます。 前期３・４年生第１０回のリアぺはこちら 1. 全体チェックイン 2. 組織・若林ゼミについて 3. 『１からの商品企画』輪読・ディスカッション 第１０章 4…

2024年度前期３・４年生第９回の若林ゼミ（４・５限）のリアクション・ペーパーの項目です。 今回や次回以降のゼミの内容に関わる項目にみんなで回答して共有します。時に、相互コメントや相互フィードバックを行います。ゼミでの学びや活動を振り返って書い…

第９回のゼミから、Sカレ、卒業論文、オープンキャンパス、三扇祭などに本格的に取り組んでいきます。 前期３・４年生第９回のリアぺはこちら 1. 全体チェックイン 2. 今週発揮したリーダーシップと本日のリーダーシップ行動目標 3. 『１からの商品企画』輪…

2024年度前期３・４年生第８回の若林ゼミ（４・５限）のリアクション・ペーパーの項目です。 今回や次回以降のゼミの内容に関わる項目にみんなで回答して共有します。時に、相互コメントや相互フィードバックを行います。ゼミでの学びや活動を振り返って書い…

第８回のゼミでは、前週に実施したゼミ選考のための面接も踏まえ、ゼミ希望者の決定を行いました。 また、今回からゼミ冒頭で行う「今週発揮したリーダーシップ」と「本日のリーダーシップ行動目標」について、より深めていくための取り組みを付け加えていき…

2024年度前期３・４年生第７回の若林ゼミ（４・５限）のリアクション・ペーパーの項目です。 今回や次回以降のゼミの内容に関わる項目にみんなで回答して共有します。時に、相互コメントや相互フィードバックを行います。ゼミでの学びや活動を振り返って書い…

第７回のゼミでは、２年生のゼミ選択のゼミ見学（オープンゼミ）の期間を終えて、久々にゼミ生の３・４年生だけのゼミでした。 といっても、その間にたまったそれ以外の案件や、希望者が定員を超えたためにゼミ選考に向けた準備もあり、まだまだしばらくは大…

2024年度前期３・４年生第６回の若林ゼミ（４・５限）のリアクション・ペーパーの項目です。 今回や次回以降のゼミの内容に関わる項目にみんなで回答して共有します。時に、相互コメントや相互フィードバックを行います。ゼミでの学びや活動を振り返って書い…

第６回のゼミでは、２年生のゼミ選択のゼミ見学（オープンゼミ）の期間ということで、４限と５限を分けて行いました。 ４限は『１からの商品企画』の「第６章 コンセプト開発」の輪読・ディスカッション、５限はケースメソッドを行いました。 前期３・４年生…

2024年度前期３・４年生第５回の若林ゼミ（４・５限）のリアクション・ペーパーの項目です。 今回や次回以降のゼミの内容に関わる項目にみんなで回答して共有します。時に、相互コメントや相互フィードバックを行います。ゼミでの学びや活動を振り返って書い…

第５回のゼミでは、２年生のゼミ選択のゼミ見学（オープンゼミ）の期間ということで、４限と５限を分けて行いました。 ４限はワークショップ、５限は『１からの商品企画』の「第５章 アイデア創出」の輪読・ディスカッションを行いました。 前期３・４年生第…

第３回のゼミでは、『１からの商品企画』の第４章「リード・ユーザー法」を輪読・ディスカッションで取り扱いつつ、来週からのオープンゼミを含め、ゼミ募集や今後のゼミに向けての準備をしました。 前期３・４年生第３回のリアぺはこちら 1. 今週発揮したリ…

第２回のゼミから、Sカレの指定テキストである『１からの商品企画』の輪読が始まりました。 それ以外にも、ゼミのテーマであるリーダーシップについて改めて考えたり、これから始まるゼミ募集について話し合ったりと、前期のゼミが本格的に始まっていきます…