ディベート
2023年度後期2・3年生第13回の若林ゼミ(4・5限)のリアクション・ペーパーの項目です。 今回や次回以降のゼミの内容に関わる項目にみんなで回答して共有します。時に、相互コメントや相互フィードバックを行います。ゼミでの学びや活動を振り返って書…
2・3年生の第13回のゼミは、4・5限ともにいつもの教室で行いました。 4限は、まずリーダーシップ、振り返り、経験学習に関するアンケートを行い、ゼミで伸ばす目標とする能力のポイントがわかったり測定できたりするためのものとして説明しました。た…
2023年度後期2・3年生第12回の若林ゼミ(4・5限)のリアクション・ペーパーの項目です。 今回や次回以降のゼミの内容に関わる項目にみんなで回答して共有します。時に、相互コメントや相互フィードバックを行います。ゼミでの学びや活動を振り返って書…
2・3年生の第12回のゼミは、4・5限ともにいつもの教室で行いました。 4限は、改めての説明もしながら、前回から取り組み始めたReflectに書いたリーダーシップを発揮した経験についてグループで共有し、本日のゼミでリーダーシップ行動目標を定めまし…
2023年度後期2・3年生第11回の若林ゼミ(4・5限)のリアクション・ペーパーの項目です。 今回や次回以降のゼミの内容に関わる項目にみんなで回答して共有します。時に、相互コメントや相互フィードバックを行います。ゼミでの学びや活動を振り返って書…
2・3年生の第11回のゼミは、4・5限ともにいつもの教室で行いました。 4限は、前回の予告通り今回からReflectに書いたリーダーシップを発揮した経験についてグループで共有し、アンケートと合わせてなぜこのようなことをするのかを伝えました。次に、…
2023年度後期2・3年生第10回の若林ゼミ(4・5限)のリアクション・ペーパーの項目です。 今回や次回以降のゼミの内容に関わる項目にみんなで回答して共有します。時に、相互コメントや相互フィードバックを行います。ゼミでの学びや活動を振り返って書…
2・3年生の第10回のゼミは、4・5限ともにいつもの教室で行いました。 今回は4限に、群馬の地酒動画コンテストの振り返り、今後のゼミの進め方、これからのゼミでのReflectの使い方、などについて、話しました。また、「マジックボックス/ゴールデン…
2023年度後期2・3年生第9回の若林ゼミ(4・5限)のリアクション・ペーパーの項目です。 今回や次回以降のゼミの内容に関わる項目にみんなで回答して共有します。時に、相互コメントや相互フィードバックを行います。ゼミでの学びや活動を振り返って書い…
2・3年生の第9回のゼミは、4・5限ともにいつもの教室で行いました。 4限は『話し合いの作法』の輪読の最後として、第1・2・5章を取り扱いました。 5限はディベートについての話し合いと準備をしました。 2・3年生第9回のリアぺはこちら 1. 【4…
2023年度後期2・3年生第8回の若林ゼミ(4・5限)のリアクション・ペーパーの項目です。 今回や次回以降のゼミの内容に関わる項目にみんなで回答して共有します。時に、相互コメントや相互フィードバックを行います。ゼミでの学びや活動を振り返って書い…
2・3年生の第8回のゼミは、4・5限ともにいつもの教室で行いました。 4限にこれまでゼミの活動に関する話し合いやそれに関連する『話し合いの作法』の輪読に時間を取っていたためにできていなかった様々なことに取り組みました。 5限では次に取り組む…
2・3年生の第7回のゼミは、4限を久しぶりに図書館ホールで行いました。 4限にこれまでゼミの活動に関する話し合いやそれに関連する『話し合いの作法』の輪読に時間を取っていたためにできていなかった様々なことに取り組みました。 5限では次に取り組…
2023年度第12回の若林ゼミ(4・5限)のリアクション・ペーパーの項目です。 今回や次回以降のゼミの内容に関わる項目にみんなで回答して共有します。時に、相互コメントや相互フィードバックを行います。ゼミでの学びや活動を振り返って書いた内容を共有…
2023年度第11回の若林ゼミ(4・5限)のリアクション・ペーパーの項目です。 今回や次回以降のゼミの内容に関わる項目にみんなで回答して共有します。時に、相互コメントや相互フィードバックを行います。ゼミでの学びや活動を振り返って書いた内容を共有…
第11回のゼミでは、4グループに分かれて2回のディベートを実施しました。その後、前回のリアクションペーパーの内容も踏まえて、卒業論文について取り扱いました。 第11回のリアぺはこちら 1. ディベート①「デート代はおごりか割り勘か」 2. ディベー…
2023年度第10回の若林ゼミ(4・5限)のリアクション・ペーパーの項目です。 今回や次回以降のゼミの内容に関わる項目にみんなで回答して共有します。時に、相互コメントや相互フィードバックを行います。ゼミでの学びや活動を振り返って書いた内容を共有…
第10回のゼミでは、卒業論文について進めながら、次回に実施するディベートの準備をしました。また、「人の何を評価するか」というテーマについても話し合いました。 第10回のリアぺはこちら 1. ディベートの準備 2. 卒業論文 3. 人の何を評価するか 1. …