輪読・ディスカッション
2024年度前期３・４年生第３回の若林ゼミ（４・５限）のリアクション・ペーパーの項目です。 今回や次回以降のゼミの内容に関わる項目にみんなで回答して共有します。時に、相互コメントや相互フィードバックを行います。ゼミでの学びや活動を振り返って書い…
第２回のゼミから、Sカレの指定テキストである『１からの商品企画』の輪読が始まりました。 それ以外にも、ゼミのテーマであるリーダーシップについて改めて考えたり、これから始まるゼミ募集について話し合ったりと、前期のゼミが核的に始まっていきます。 …
2023年度後期の若林ゼミの第１０回の課題です。※ 使うツールは都度変わることがありますが、基本的にお互いの回答を見ることができ、相互コメントをすることで学びを深めています。 1月26日夜24時まで（相互コメントは次のゼミまで）に、（１）下記の質問へ…
2023年度後期２・３年生第１５回の若林ゼミ（４・５限）のリアクション・ペーパーの項目です。 今回や次回以降のゼミの内容に関わる項目にみんなで回答して共有します。時に、相互コメントや相互フィードバックを行います。ゼミでの学びや活動を振り返って書…
２・３年生の第１５回のゼミは、４・５限ともにいつもの教室で行いました。 あっという間に今年度最後のゼミで、今期のまとめや来期に向けての話し合いが行われました。 ２・３年生第１５回のリアぺはこちら 1. 【４限】リーダーシップ、振り返り、経験学習…
2023年度後期２・３年生第１４回の若林ゼミ（４・５限）のリアクション・ペーパーの項目です。 今回や次回以降のゼミの内容に関わる項目にみんなで回答して共有します。時に、相互コメントや相互フィードバックを行います。ゼミでの学びや活動を振り返って書…
２・３年生の第１４回のゼミは、４・５限ともにいつもの教室で行いました。 今回は、４限と５限の内容を入れ替えて実施しました。４限に参加できないゼミ生も輪読を経験するためです。 ４限は、①これまでの反省点・改善点と②やりたいことについて話し合うこ…
2023年度後期の若林ゼミの第９回の課題です。※ 使うツールは都度変わることがありますが、基本的にお互いの回答を見ることができ、相互コメントをすることで学びを深めています。 12月22日夜24時まで（相互コメントは次のゼミまで）に、（０）『いちばんやさ…
２・３年生の第１３回のゼミは、４・５限ともにいつもの教室で行いました。 ４限は、まずリーダーシップ、振り返り、経験学習に関するアンケートを行い、ゼミで伸ばす目標とする能力のポイントがわかったり測定できたりするためのものとして説明しました。た…
2023年度後期２・３年生第１２回の若林ゼミ（４・５限）のリアクション・ペーパーの項目です。 今回や次回以降のゼミの内容に関わる項目にみんなで回答して共有します。時に、相互コメントや相互フィードバックを行います。ゼミでの学びや活動を振り返って書…
２・３年生の第１２回のゼミは、４・５限ともにいつもの教室で行いました。 ４限は、改めての説明もしながら、前回から取り組み始めたReflectに書いたリーダーシップを発揮した経験についてグループで共有し、本日のゼミでリーダーシップ行動目標を定めまし…
２・３年生の第９回のゼミは、４・５限ともにいつもの教室で行いました。 ４限は『話し合いの作法』の輪読の最後として、第１・２・５章を取り扱いました。 ５限はディベートについての話し合いと準備をしました。 ２・３年生第９回のリアぺはこちら 1. 【４…
2023年度後期２・３年生第６回の若林ゼミ（４・５限）のリアクション・ペーパーの項目です。 今回や次回以降のゼミの内容に関わる項目にみんなで回答して共有します。時に、相互コメントや相互フィードバックを行います。ゼミでの学びや活動を振り返って書い…
２・３年生の第６回のゼミは、４・５限ともにいつもの教室で行いました。 ４限は『話し合いの作法』の第４章を取り扱い、輪読はいったん一段落です。５限では４つのグループによるプレゼンが行われました。 ２・３年生第６回のリアぺはこちら 1. 【４限】輪…
2023年度後期２・３年生第５回の若林ゼミ（４・５限）のリアクション・ペーパーの項目です。 今回や次回以降のゼミの内容に関わる項目にみんなで回答して共有します。時に、相互コメントや相互フィードバックを行います。ゼミでの学びや活動を振り返って書い…
２・３年生の第５回のゼミは、４・５限ともにいつもの教室で行いました。 今回は、４限では『話し合いの作法』の輪読を継続しつつ、Sカレの参加に浮いて正式な決定をしました。５限は前回同様に、プレゼンの準備とアクションラーニングです。 ２・３年生第５…
2023年度後期２・３年生第４回の若林ゼミ（４・５限）のリアクション・ペーパーの項目です。 今回や次回以降のゼミの内容に関わる項目にみんなで回答して共有します。時に、相互コメントや相互フィードバックを行います。ゼミでの学びや活動を振り返って書い…
２・３年生の第４回のゼミは、４・５限ともにいつもの教室で行いました。 今回から、４限では『話し合いの作法』の輪読が始まり、５限では前回決められた活動の１つ目であるプレゼンの準備が始まりました。 ２・３年生第４回のリアぺはこちら 1. 【４限】チ…
2023年度第７回の若林ゼミ（４・５限）のリアクション・ペーパーの項目です。 今回や次回以降のゼミの内容に関わる項目にみんなで回答して共有します。時に、相互コメントや相互フィードバックを行います。ゼミでの学びや活動を振り返って書いた内容を共有す…
ゼミ選択を行う２年生を対象としたオープンゼミ（ゼミ見学）の３回目です。実は正式なオープンゼミ期間は過ぎており、さらに今回は希望調査票の締切も本日の昼１２時でしたが、何か需要があるかも（？）ということでオープンゼミにしています。 オープンゼミ…
2023年度第６回の若林ゼミ（４・５限）のリアクション・ペーパーの項目です。 今回や次回以降のゼミの内容に関わる項目にみんなで回答して共有します。時に、相互コメントや相互フィードバックを行います。ゼミでの学びや活動を振り返って書いた内容を共有す…
ゼミ選択を行う２年生を対象としたオープンゼミ（ゼミ見学）の２回目です。希望調査票の締切が来週月曜に迫り、２年生のゼミ選びも本格化しているのかもしれません。 オープンゼミということで、普段とは違い４限と５限を明確に分けてゼミを行います。４限は…
2023年度第５回の若林ゼミ（４・５限）のリアクション・ペーパーの項目です。 今回や次回以降のゼミの内容に関わる項目にみんなで回答して共有します。時に、相互コメントや相互フィードバックを行います。ゼミでの学びや活動を振り返って書いた内容を共有す…
ゼミ選択を行う２年生を対象としたオープンゼミ（ゼミ見学）が始まりました。 今回の第５回のゼミはやや変則的です。４限は参加型のオープンゼミとして『１からのデジタル経営』（2022年、碩学舎）の輪読・ディスカッション（第７章）を行いました。５限は最…
第４回のゼミでは、『１からのデジタル経営』（2022年、碩学舎）の輪読・ディスカッション（第５章、第６章）、翌日のゼミナール説明会の確認・準備、ゼミでやりたいことについての話し合いをしました。 第４回のリアぺはこちら 1. アイスブレーク：「３つの…
2023年度第３回の若林ゼミ（４・５限）のリアクション・ペーパーの項目です。 今回や次回以降のゼミの内容に関わる項目にみんなで回答して共有します。時に、相互コメントや相互フィードバックを行います。ゼミでの学びや活動を振り返って書いた内容を共有す…
第３回のゼミでは、『１からのデジタル経営』（2022年、碩学舎）の輪読・ディスカッション（第３章、第４章）、翌日のゼミナール説明会の確認・準備、ゼミでやりたいことについての話し合いをしました。 第３回のリアぺはこちら 1. アイスブレーク：オンリー…
第２回のゼミでは、ゼミでやりたいことについて話し合いの時間を持ちました。20人強の話し合いをまとめることはなかなか難しいですが、その場の話し合いの進め方はもちろん、みんながしっかりと自分が何をやりたいのかを具体的に考えてくるということも含め…
2023年度前期の若林ゼミが始まりました。2022年度後期に２・３年生でやっていたゼミの続きなので、よりいろいろなことができそうです。とはいえ、目前に控えたゼミ募集の準備も進めなければいけず、春休みボケを解消しつつのゼミでした。 第１回のリアぺはこ…
2022年度後期の若林ゼミの第１０回の課題です。 【1月21日（土）24時まで】に下記の1～3の内容に回答してください。1と2は5限の話し合いで使う内容です。 【若林ゼミの振り返り】①「若林ゼミってどんなゼミで、何を学んでいるの？」と若林ゼミ外の人に聞かれ…
