若林隆久@経営×教育×地域×育児

高崎経済大学地域政策学部准教授の若林隆久のページです。経営学、組織論、ネットワーク論を専門とする研究者・大学教員が、研究、教育、学内外での活動、本・論文、地域、子育て、などについて書いていきます。

2021年度後期「経営分析」シラバス補足(2021年9月22日更新)

※ 大学規定のシラバスには書ききれない内容の補足です。大学規定のシラバスや、ポータルサイトおよびMicrosoft Teamsの「経営分析」のチームを通じたご連絡とあわせて利用してください。※ 授業開始まで必要に応じて情報を更新しますのでご注意ください。 202…

2021年度のゼミ見学(オープンゼミ)について(5月23日更新)

2021年度若林ゼミのゼミ見学(オープンゼミ)についてのご案内です(5月23日更新)。 概要 5月10日(月)4・5限 ゼミ説明会+体験談・ディスカッション・個別相談 5月10日のお品書き 5月17日(月)4・5限 ケースメソッド(事例を用いたディスカ…

2021年5月の大学方針変更を受けた授業の進め方の説明(5月16日更新)

※ さらに大学方針に変更が生じた場合は、それに対応した授業の進め方を別途ご案内します。 2021年5月の大学方針の変更を受けた授業の進め方についての説明です。数回授業を行ってみての補足説明・再確認なども含まれています。私が担当する「経営学A」と「キ…

若林ゼミでこれまでに使用したテキスト

若林ゼミでこれまでに使用したテキストです。すべての部分を使用していない場合もあります。 2021年度 前期3・4年生(6・7期生) 石井遼介(2020)『心理的安全性のつくりかた』日本能率協会マネジメントセンター. 2020年度 前期3・4年生(5・6期生…

2021年度若林ゼミ ゼミナール白書

2021年度の若林ゼミのゼミナール白書の内容です。一部書式などが異なる部分もありますが、大学公式のものと内容は同じです。 教員名 専門分野 ゼミナールの概要(目標) 授業内容 (1)普段のゼミ (2)課外活動 (3)ゼミ運営 使用テキスト等 履修してお…

2021年度若林ゼミ紹介(5月4日更新)

【2021年5月4日更新】ご訪問ありがとうございます。高崎経済大学地域政策学部地域政策学科の若林隆久ゼミナールの紹介ページです。 2021年度のゼミ募集に関する情報は随時このウェブページや若林のTwitter(@wakabayashi_net)にて情報発信する予定です。 ゼ…

若林ゼミ卒業論文タイトル記事まとめ

下記の各リンク先で各年度の卒業論文のタイトルを確認できます。 若林ゼミ5期生(2021年3月卒業)の卒業論文タイトル 若林ゼミ4期生(2020年3月卒業)の卒業論文タイトル 若林ゼミ3期生(2019年3月卒業)の卒業論文タイトル 若林ゼミ2期生(2018年3月卒…

ゼミ選択マニュアル

ゼミ選択ってどうすればいいの?ゼミって言われてもよくわかんないし…。 人生で初めてのことなので、こう思うのも当然かなと思います。こうすればゼミ選びがうまくいくという正解もありません。とはいえ、基本的におさえるべき情報や注意点、あるいは、こう…

2021年度若林ゼミ希望調査票について

2021年度に若林ゼミに希望調査票を提出する人に向けた説明です(2021年4月15日更新)。一般的なゼミ希望調査票の書き方については別記事(未作成)をご覧ください。 地域政策学部で定められた希望調査票に記入の上、学部で定められた方法で提出してもらえれ…

メールの書き方(研究室訪問編)

かしこまったメールを書くことは学生にとってハードルが高いことだと思います。そこで、研究室訪問を題材にメールの書き方を解説していきたいと思います(他の用途でも応用できるよう意識して解説しているつもりです)。文例と解説に入るまでの前置きが長め…

研究室訪問マニュアル(ゼミ選択)

ゼミ選択の際の研究室訪問(研究室に行って教員と話すこと)ってした方がいいの?どうやってやるの?研究室訪問するとして先生と何を話せばいいの?などの声にお答えして、研究室訪問についてご説明します(2021年4月13日更新)。何か不備があればご指摘お願…

2021年度の研究室訪問(ゼミ選択)について(4月12日更新)

2021年度若林ゼミの研究室訪問(ゼミ選択)についてのご案内です(4月12日更新)。 概要 研究室訪問マニュアル 申込フォーム(学内者のみ回答可) 概要 2021年度の若林ゼミの研究室訪問(ゼミ選択)はオンライン(Zoomなど利用)を中心に実施しようと思いま…

2021年度前期「キャリアデザイン論」シラバス補足(2021年3月30日更新)

※ 大学規定のシラバスには書ききれない内容の補足です。大学規定のシラバスや、ポータルサイトおよびMicrosoft Teamsの「キャリアデザイン論」のチームを通じたご連絡とあわせて利用してください。※ 授業開始まで必要に応じて情報を更新しますのでご注意くだ…

2021年度前期「経営学A」シラバス補足(2021年4月12日更新)

※ 大学規定のシラバスには書ききれない内容の補足です。大学規定のシラバスや、ポータルサイトおよびMicrosoft Teamsの「経営学」のチームを通じたご連絡とあわせて利用してください。※ 授業開始まで必要に応じて情報を更新しますのでご注意ください。 2021…

2020年度 地域政策を学ぶ 第15回 課題・採点基準・出題意図・所感

高崎経済大学地域政策学部のリレー講義「地域政策を学ぶ」(専門導入A)の第15回(1月20日)を担当しました(今年度はオンデマンドの講義)。地域政策学部では「地域リーダー」の育成を掲げていることから、経営学の中でも「リーダーシップ」というテーマを…

若林ゼミ5期生(2021年3月卒業)の卒業論文タイトル

ドローン配送による生活補助は可能か―高齢者の運転免許返納― 群馬県農業を盛り上げていくために―群馬県農業の新規参入者に着目して― カフェ業界における経営戦略のこれから―スターバックスコーヒーを例に考える― 私費留学生が日本起業の可能性と難点―起業か…

2020年度「経営分析」第2回リアルタイム授業(9月28日)

2020年度後期の月曜3限「経営分析」の第2回リアルタイム授業の内容および終了後の教員の所感です。 目的・内容 ブレークアウトセッション① ブレークアウトセッション② 教員所感 目的・内容 第2回のリアルタイム授業では、前回の授業のガイダンスの補足やフ…

リアルタイム授業におけるブレークアウトセッションの説明・注意事項(2020年9月28日更新)

Zoomを用いたリアルタイム授業でブレークアウトセッションをする場合の説明・注意事項です。 心構え・準備 不具合時の対応 教員の巡回 心構え・準備 (教室でも同じことかもしれませんが)オンラインで話し合いやワークをするための心の準備をしてきてくださ…

2020年度「経営分析」第1回リアルタイム授業(9月21日)フィードバック

2020年度後期の月曜3限「経営分析」の第1回リアルタイム授業(9月21日)で寄せられた授業に関する疑問点や不安な点のうち、主なものに対するフィードバックです。 リアルタイム授業とオンデマンド授業の両方を行うのはなぜか 前期の授業(経営学やキャリア…

2020年度「経営分析」第1回リアルタイム授業(9月21日)

2020年度後期の月曜3限「経営分析」の第1回リアルタイム授業の内容です。 目的 ブレークアウトセッション① ブレークアウトセッション② 目的 第1回のリアルタイム授業では、授業のガイダンスを行います。これからどのように授業が進んでいき、何を学んでい…

2020年度後期前半の若林ゼミの内容・進め方(2020年9月19日更新)

2020年度後期前半の若林ゼミに関する説明・注意事項です。必要に応じて情報を随時更新しますのでご注意ください。 実施方法・使用ツール 内容 テキスト ゼミの進め方 Slackによる非リアルタイムの説明 Zoomによるリアルタイムの説明 実施方法・使用ツール 基…

2020年度後期「経営分析」リアルタイム授業に関する説明・注意事項(2020年9月22日更新)

※ 必要に応じて情報を随時更新しますのでご注意ください。 2020年度後期の地域政策学部・月曜3限「経営分析」(担当教員:若林隆久)の講義で実施するリアルタイム授業に関する説明・注意事項です。Microsoft Teamsの「経営分析」のチームを通じたご連絡や…

なぜ大学はオンラインで授業を行うのか⑤:教室での授業とオンライン授業をどう並存させるか(ハイブリッド授業編)

※ この記事の内容は執筆者個人の認識や考えであって、所属組織のものとは異なります。※ 執筆者の専門分野は経営学であり、感染症・医療をはじめとしたそれ以外の分野の専門家ではない点にご注意ください。 前回の記事に引き続き「教室での授業とオンライン授…

なぜ大学はオンラインで授業を行うのか④:教室での授業とオンライン授業をどう並存させるか(受講環境編)

※ この記事の内容は執筆者個人の認識や考えであって、所属組織のものとは異なります。※ 執筆者の専門分野は経営学であり、感染症・医療をはじめとしたそれ以外の分野の専門家ではない点にご注意ください。 前回の記事では、ソーシャル・ディスタンスを確保し…

なぜ大学はオンラインで授業を行うのか③:ソーシャル・ディスタンスにすると教室が足りない

※ この記事の内容は執筆者個人の認識や考えであって、所属組織のものとは異なります。※ 執筆者の専門分野は経営学であり、感染症・医療をはじめとしたそれ以外の分野の専門家ではない点にご注意ください。 大学がオンラインを中心に授業を行わざるを得ない、…

なぜ大学はオンラインで授業を行うのか②:オンライン授業は楽どころか大変!?

※ この記事の内容は執筆者個人の認識や考えであって、所属組織のものとは異なります。※ 執筆者の専門分野は経営学であり、感染症・医療をはじめとしたそれ以外の分野の専門家ではない点にご注意ください。 大学がオンラインを中心に授業を行うことを批判する…

なぜ大学はオンラインで授業を行うのか①:個人と組織の意思決定の違い

※ この記事の内容は執筆者個人の認識や考えであって、所属組織のものとは異なります。※ 執筆者の専門分野は経営学であり、感染症・医療をはじめとしたそれ以外の分野の専門家ではない点にご注意ください。 前期に引き続き2020年度後期もオンラインで授業を中…

2020年度後期「経営分析」詳細シラバス(2020年9月22日更新)

※ 大学規定のシラバスには書ききれない内容を補完するための詳細シラバスです。大学規定のシラバスや、ポータルサイトおよびMicrosoft Teamsの「経営分析」のチームを通じたご連絡とあわせて利用してください。※ 授業開始まで情報を随時更新しますのでご注意…

5月25日(月)4・5限若林ゼミオープンゼミ@Zoomのご案内(5月20日夜更新)

5月25日(月)4限(14時40分~15時50分)と5限(16時~17時10分)の若林ゼミオープンゼミのご案内です(5月20日夜更新)。主にゼミ選びをしている2年生を対象に(来年ゼミ選びをする1年生のご参加も歓迎です)、下記の通り開催する予定です。ゼミ生との相談…

2020年度の研究室訪問について(5月15日更新)

2020年度若林ゼミの研究室訪問についてのご案内です(5月15日更新)。 新型コロナの影響により2020年度の研究室訪問は完全オンラインで実施します。下記申込フォームよりお申し込みください。 【申込フォーム】 https://forms.gle/Mr2VzV14EdR5BQAf8※ お申し…