４年生の後期のゼミでは、各自の卒業論文の報告も交えつつ、テキストに沿いながら各自の卒業論文を進めていきます。
- 1. ウォームアップ：拍手回し
- 2. アンケート（質問紙調査）について
- 3. 卒業論文の報告（なし）
- 4. テキストのキーワードの相互説明
- 5. 自分の卒業論文の調査方法やサンプリングについて説明し質問・コメントを受ける（２・３人のグループで８分）
- 6. 卒業論文に関するＱ＆Ａ
1. ウォームアップ：拍手回し
今回は出し手と受け取り手でタイミングを合わせて拍手をするという拍手回しを行いました。
2. アンケート（質問紙調査）について
リーダーシップに関する質問紙調査に回答してもらった上で、研究としての質問紙調査と日常・仕事とのつながりについて話しました。
3. 卒業論文の報告（なし）
4. テキストのキーワードの相互説明
テキスト『ビジネス・リサーチ』にの第８章「サンプリング：事例選択における戦略的創発を目指して」（後半）にある下記の６つのキーワードを相互に説明し合い、関連内容についてグループで確認し深めました。
①非確率標本による優れた調査研究と有意抽出法、②〈統計的研究対 事例研究〉対「統計的事例研究」、③事例研究におけるサンプリングに関する疑念、④事例研究における戦略的創発、⑤目的志向型サンプリングの発想、⑥目的志向型サンプリングの実例
