若林隆久@経営×教育×地域×育児

高崎経済大学地域政策学部准教授の若林隆久のページです。経営学、組織論、ネットワーク論を専門とする研究者・大学教員が、研究、教育、学内外での活動、本・論文、地域、子育て、などについて書いていきます。

2024年度 前期 3・4年生 若林ゼミ 第13回課題(卒業論文 第6回課題)「文献調査の準備」

2024年度前期の3・4年生の若林ゼミの第13回(卒業論文 第6回)の課題です。
※ 使うツールは都度変わることがありますが、基本的にお互いの回答を見ることができ、相互コメントをすることで学びを深めています。
※ 2022年度から、『〈はじめての経営学〉ビジネス・リサーチ』(佐藤郁哉、2021年、東洋経済新報社)をテキストとして使用しています。

 

<3・4年生共通>

自分の回答提出や他の人への相互コメントを完了したら、下記のスプレッドシートで指示にしたがって自分の行に記録を付けてください。

 

<3年生(振り返りなので期限厳守)>

7月15日(月)14時20分まで(相互コメント含む)

(1)この2週間(6/28金曜~7/11木曜)の自身のSカレの取り組みについて、①チームへの自分の貢献②チームの成果のそれぞれを10点満点で評価するとしたらそれぞれ何点かを教えてください。この2週間の取り組みについて説明しつつ、次の2週間の予定や取り組みたいこと、改善できる点、みんなに共有した方が良いことなどを教えてください(一言メモ・振り返り)。
これらの内容を上記の共有スプレッドシートの(3)に転記してください。

(2)前回のSカレ課題について、ReflectのAIチャット機能を使って、回答を出したり、自分の回答を洗練・補強したり、関連する内容の相談をしたりしてみてください。
その上で、下記の内容を教えてください。
(A)前回のSカレ課題について自分がAIコーチ(ChatGPT)を使ってみて課題の内容面で得られたこと
(B)今回のAIコーチとの対話について、④AIコーチから得られた結果(AIコーチ結果)⑤自分がうまくAIコーチと対話できたと思う程度(AIコーチ活用)のそれぞれを10点満点で評価するとしたらそれぞれ何点か(①努力/貢献、②成果、と同じく共有スプレッドシートに転記してください)
(C)今回のAIコーチ(ChatGPT)の良かった点・悪かった点と③対話・質問で自分が工夫した点
(D)今回、自分や他の人のAIコーチとの対話を見て、参考になった質問・対話の仕方や内容(次に機会があればこうしてみようと思うこと)

(3)下記の4年生の卒業論文課題について、1人以上(なるべく全員にフィードバックがあるように、できる限りまだコメントが付いていない人)の回答に対して、その人の回答に返信する形でコメントしてください(できれば学びや気づきがあったり建設的で改善につながったりするようなコメント) 。

 

<4年生>

7月12日(金)夜24時まで(相互コメントはその次の月曜の14時20分まで)に、(0) 下記の『ビジネス・リサーチ』のテキスト該当箇所を読んだ上で、(1)下記の質問へ回答してください。その上で、(2)他の1人以上(なるべく全員にフィードバックがあるように、できる限りまだコメントが付いていない人)の回答に対して、その人の回答に返信する形でコメントしてください(できれば学びや気づきがあったり建設的で改善につながったりするようなコメント)

自分の回答提出や他の人への相互コメントを完了したら、下記のスプレッドシートで指示にしたがって自分の行に記録を付けてください。

 

【4年生への注意書き】

卒業論文は個人作業ですし就職活動も含めて個人のスケジュールはまちまちです。上記の締切はあくまで目安です。進められる場合は、卒業論文の進捗に合わせながらどんどん早く進めていくことが望ましいです。
※ 課題は卒業論文の調査・執筆を進めるための手助けであり、課題に取り組むだけで卒業論文が進捗・完成するわけではないことにご注意ください。

 

【テキスト該当箇所】※ pはpage、ppはpage-pageやpagesの略

第5章「文献レビュー:先行研究でリサーチの基盤を確実にしていく」
※ 「Column 古典・基本書の効用」(pp. 145-146)と「Column 「ビジネス書」との正しい付き合い方」(pp. 164-166)は下記の質問には直接関係しないかもしれませんが、将来のためにぜひ読んでおいてください。

【質問】

0. 現在の自分の卒業論文のテーマを教えてください。
※ 前回までから変更がある場合は、なぜどのような変更を加えたのかを教えてください。

卒業論文 第6回課題 はじめに>

今回は自分の卒業論文の文献調査の準備を行います。文献調査は今回で終わりではなく、これから卒業論文を書き終えるまで、調査研究の進展に合わせてずっと続けていくものであると捉えておいてください。
※ 文献調査に限らずですが、情報を調べる場合は、普段よりもかなりしつこく調べてみてください。

  1. なぜ文献レビューが必要なのでしょうか。自分の卒業論文のテーマに関連付けつつ、テキストを参考にしながら自分の言葉で説明してください(単なるテキストの抜き書きにしないということです)。
  2. 自分の論文のテーマにおけるキーワードを1つピックアップして、GoogleAmazon高崎経済大学図書館、自分がよく使う公立図書館(思い当たらなければ高崎市立図書館)、国立国会図書館https://www.ndl.go.jp/ )、CiNii( https://cir.nii.ac.jp/ )、Google Scholarhttps://scholar.google.co.jp/schhp?hl=ja )、その他で検索してみて、その結果をよく調査して(検索結果の上部や最初のページだけを見て終わりにしないということです。いろいろな操作を試みてください)、わかったことを教えてください。例えば、検索でヒットする内容の違い、検索ヒット数の違い、自分の卒業論文を執筆する上で役立ちそうなウェブページや文献、などです。
  3. 自分の論文のテーマにおけるキーワードを5つピックアップして組み合わせたりもしながら、CiNiihttps://cir.nii.ac.jp/ )とGoogle Scholarhttps://scholar.google.co.jp/schhp?hl=ja )で検索してみて、その結果をよく調査して(検索結果の上部や最初のページだけを見て終わりにしないということです。いろいろな操作を試みてください) 、わかったことを教えてください。例えば、検索でヒットする文献の違い、検索ヒット数の違い、自分の卒業論文を執筆する上で役立ちそうな文献、などです。
  4. Q2やQ3の回答と重複して構わないので、
    (1)自分がこれから卒業論文を執筆するにあたってきちんと読む必要があったり引用したりするであろう文献を10以上挙げてください。その際、以前に共有している「卒論フォーマット.docx」にある参考文献の書き方に従ってリストアップしてください。
    (2)上記で挙げた文献リストについて、①理論文献、②先行研究、③先行調査、④一般的資料、⑤内部記録文書のどれにあてはまるかを教えてください。
    (3)(1)と(2)で作成した参考文献リストをあらためて眺めてみて、足りていない、あるいは、もっとこういうのがあると良いと思う文献を挙げてください。
  5. 今回の他の人の投稿へのコメントの内容には、必ず他の人の投稿にある参考文献リスト(Q4)を見て、他にもこういった文献があると良いのではないかというコメントを含めてください。
  6. テキスト該当箇所を読んで、よくわからなかった点や感想を教えてください。