2023年度後期２・３年生第５回の若林ゼミ（４・５限）のリアクション・ペーパーの項目です。 今回や次回以降のゼミの内容に関わる項目にみんなで回答して共有します。時に、相互コメントや相互フィードバックを行います。ゼミでの学びや活動を振り返って書い…

２・３年生の第５回のゼミは、４・５限ともにいつもの教室で行いました。 今回は、４限では『話し合いの作法』の輪読を継続しつつ、Sカレの参加に浮いて正式な決定をしました。５限は前回同様に、プレゼンの準備とアクションラーニングです。 ２・３年生第５…

2023年度後期４年生第５回の若林ゼミ（２限）のリアクション・ペーパーの項目です。 ４年生の後期のゼミでは、卒業論文を中心に取り組みます。そこで、毎週のリアクション・ペーパーの項目は簡潔にしつつ、１週間単位で自身の卒業論文の取り組みを振り返って…

４年生の後期のゼミでは、各自の卒業論文の報告も交えつつ、テキストに沿いながら各自の卒業論文を進めていきます。 ４年生第５回のリアぺはこちら 1.チェックイン＋ ワーク：トリオでチェックインをした後に相互インタビュー「大学生活で一番印象に残ってい…

2023年度後期の若林ゼミの第１回の課題です。※ 使うツールは都度変わることがありますが、基本的にお互いの回答を見ることができ、相互コメントをすることで学びを深めています。 10月27日夜24時まで（相互コメントは次のゼミまで）に、（０）『話し合いの作…

2023年度後期２・３年生第４回の若林ゼミ（４・５限）のリアクション・ペーパーの項目です。 今回や次回以降のゼミの内容に関わる項目にみんなで回答して共有します。時に、相互コメントや相互フィードバックを行います。ゼミでの学びや活動を振り返って書い…

２・３年生の第４回のゼミは、４・５限ともにいつもの教室で行いました。 今回から、４限では『話し合いの作法』の輪読が始まり、５限では前回決められた活動の１つ目であるプレゼンの準備が始まりました。 ２・３年生第４回のリアぺはこちら 1. 【４限】チ…

2023年度後期４年生第４回の若林ゼミ（２限）のリアクション・ペーパーの項目です。 ４年生の後期のゼミでは、卒業論文を中心に取り組みます。そこで、毎週のリアクション・ペーパーの項目は簡潔にしつつ、１週間単位で自身の卒業論文の取り組みを振り返って…

４年生の後期のゼミでは、各自の卒業論文の報告も交えつつ、テキストに沿いながら各自の卒業論文を進めていきます。 ４年生第４回のリアぺはこちら 1. ワーク：トリオで相互インタビュー「あなたが一番輝いているのはどんな時ですか？」 2. 連絡事項：卒論課…

2023年度後期２・３年生第３回の若林ゼミ（４・５限）のリアクション・ペーパーの項目です。 今回や次回以降のゼミの内容に関わる項目にみんなで回答して共有します。時に、相互コメントや相互フィードバックを行います。ゼミでの学びや活動を振り返って書い…

２・３年生の第３回のゼミは、４・５限ともにいつもの教室で行いました。 開始時間になってもややざわついていたので、「スピーディにテンポよく」ということと「消える」ということを私のリーダーシップ行動目標として、その通りにゼミを進めることを試みま…

2023年度後期４年生第３回の若林ゼミ（２限）のリアクション・ペーパーの項目です。 ４年生の後期のゼミでは、卒業論文を中心に取り組みます。そこで、毎週のリアクション・ペーパーの項目は簡潔にしつつ、１週間単位で自身の卒業論文の取り組みを振り返って…

第３回の４年生の後期のゼミから、各自の卒業論文の報告も交えつつ、テキストに沿いながら各自の卒業論文を進めていきます。 ４年生第３回のリアぺはこちら 1. チェックイン：元気度チェック 2. 卒業論文の合宿・集中活動に関して考えていることの確認 3. 卒…

2023年度後期２・３年生第２回の若林ゼミ（４・５限）のリアクション・ペーパーの項目です。 今回や次回以降のゼミの内容に関わる項目にみんなで回答して共有します。時に、相互コメントや相互フィードバックを行います。ゼミでの学びや活動を振り返って書い…

２・３年生の第２回のゼミは、４・５限ともに図書館ホールで行いました。 今回は、ゼミ生によるゼミの活動で何をするかに関する話し合いがメインです。それだけで２時間、私が用意したその事前準備としてのディスカッションも含めると２時間以上ですが、それ…

2023年度後期４年生第２回の若林ゼミ（２限）のリアクション・ペーパーの項目です。 ４年生の後期のゼミでは、卒業論文を中心に取り組みます。そこで、毎週のリアクション・ペーパーの項目は簡潔にしつつ、１週間単位で自身の卒業論文の取り組みを振り返って…

第２回の４年生の後期のゼミでは、内定式と重なっての欠席者も多かったため、少ない人数であることを利用して各自の卒業論文で抱えている課題についてを取り扱いました。 ４年生第２回のリアぺはこちら 1. チェックイン 2. 卒業論文関連のＱ＆Ａ 3. いま困っ…

2023年度の若林ゼミの卒業論文の第１２回の課題です。 今回から後期の授業が始まり、テキストに沿った独学の要素が強かった第１１回までとは異なり、毎週のゼミの内容と連動しながら同期・非同期での相互コメントを活用して、卒業論文をブラッシュアップして…

2023年度後期２・３年生第２回の若林ゼミ（４・５限）のリアクション・ペーパーの項目です。 今回や次回以降のゼミの内容に関わる項目にみんなで回答して共有します。時に、相互コメントや相互フィードバックを行います。ゼミでの学びや活動を振り返って書い…

2023年度後期のゼミが始まりました。 ２年生が加わり新たなメンバーで活動する２・３年生と、卒業論文に取り組む４年生が、それぞれ新たなスタートを切ります。 ２・３年生の第１回のゼミは、４限を図書館ホール、５限を演習室で実施しました。特に４限の内…

2023年度の若林ゼミの卒業論文の第１１回の課題です。※ 使うツールは都度変わることがありますが、基本的にお互いの回答を見ることができ、相互コメントをすることで学びを深めています。※ 2022年度から、『〈はじめての経営学〉ビジネス・リサーチ』（佐藤…

2023年度後期４年生第１回の若林ゼミ（２限）のリアクション・ペーパーの項目です。 ４年生の後期のゼミでは、卒業論文を中心に取り組みます。そこで、毎週のリアクション・ペーパーの項目は簡潔にしつつ、１週間単位で自身の卒業論文の取り組みを振り返って…

４年生の後期のゼミは、これまでとは違い１学年のみで、卒業論文について取り扱います。 個人での取り組みが中心となる卒業論文ですが、みんなで協力しながら取り組んでいくこともまた重要です。ゼミで対面して、あるいはリアぺや課題での非同期で、協力しな…

2023年度の若林ゼミの夏休みの課題を下記のリンク先で確認できます。 2023年度 若林ゼミ 夏休みの課題＜２年生＞（１）課題図書『高校生からのリーダーシップ入門』 2023年度 若林ゼミ 夏休みの課題＜３年生＞（１）課題図書『データ分析の力』 2023年度 若…

2023年度夏休みの若林ゼミの課題＜２・３年生＞（４）です。 下記のURLにあるフォームの若林ゼミクイズで満点を取った上で、下記の（１）（２）を行ってください。なお、若林ゼミクイズにどんな意図や効果があるのかについて、最近の経営学の授業でもちらっ…

2023年度夏休みの若林ゼミの課題＜２～４年生＞（３）です。 下記の（１）（２）を行ってください。同じ質問でも２～４年生で意味が異なるかもしれませんが、ぜひ回答の個人間の違いや学年間の違いにも注意を向けてみてください。 （１）【9月18日24時まで】…

2023年度夏休みの若林ゼミの課題＜３年生＞（２）です。 下記リンクにあるPDFファイル「eラーニングと自己管理学習」を読んで、下記の（１）（２）を行ってください。 https://www.gsis.kumamoto-u.ac.jp/opencourses/iel/contents/012/eLF2003t193.pdf （１…

2023年度夏休みの若林ゼミの課題＜２年生＞（２）です。 下記リンクにあるPDFファイル「eラーニングと情報社会」を読んで、下記の（１）（２）を行ってください。https://www.gsis.kumamoto-u.ac.jp/opencourses/iel/contents/013/eLF2003t221.pdf （１）【9…

2023年度夏休みの若林ゼミの課題＜３年生＞（１）です。 2023年度夏休みの３年生の課題図書『データ分析の力』を読んで、下記の（１）～（３）を行ってください。 伊藤公一朗（2017）『データ分析の力：因果関係に迫る思考法』光文社（光文社新書）.https://…

2023年度夏休みの若林ゼミの課題＜２年生＞（１）です。 2023年度夏休みの２年生の課題図書『高校生からのリーダーシップ入門』を読んで、下記の（１）～（３）を行ってください。日向野幹也（2019）『高校生からのリーダーシップ入門』筑摩書房（ちくまプリ…